“涂绘甲马”——系列文创设计

指导老师:兰艳


设计时间:2020年3月-2020年5月

设计说明

在时代发展的推动下,已不能单单从物质生活方面满足人们需求了,更要注重文化层面的。希望遇事逢凶化吉,工作顺利、心情保持舒畅、身体健康无恙。作品以背后寓意和图形语言的视角解读巍山甲马,通过对甲马元素的重构,进行巍山甲马插画与文创设计相结合的创作方式,发掘甲马元素设计的无限可能,提升传统民俗资源在文创产品中的可利用价值。

作品以逢凶化吉、祈求平安为主题思想。从巍山甲马素材提取和设计两方面出发,以文创产品设计为载体进行毕业创作。文创是近年来发展的热点,本次设计借助文创将巍山甲马图案文化转化为现代设计语境,灵活选取其中可运用的图案元素进行再次设计。设计手册作为创作中的衍生品,记录了前期调研、收集资料、讨论研究、论文写作以及成果展示五个部分,是创意巍山设计的过程记录,资料的收集,想法的产生,最后成果的展现。


田野调研

在2019年10月14日,我们跟随学校组织,到大理巍山进行了为期四天的实地调研。分别前往了巍山古城、巍宝山、巍山民俗博物馆、东莲花村、三彝扎染厂等地考察,其中在民俗博物馆中看到了馆主收藏的巍山甲马纸和甲马雕版,了解到巍山甲马的历史、制作过程以及现状。

 

设计过程:

通过前期的实地考察收集了许多一手巍山甲马资料,经过系统的整理、分类后,决定选取部分甲马进行绘制,其中包括巍山特有的描绘从生到死的36关甲马。

在创作过程之中,虽然因为疫情原因,大家无法面对面沟通,但都通过各种方式与老师以及组员之间联络、沟通,不断进行尝试,不断修改,最终才完成了此次毕业设计相关工作。

 

 

 

成果展示

本次设计分两组系列,一组是《三十六关》和《印记》矢量图系列,另一组是《“马”上到》插画系列。两种不同的视觉呈现给巍山甲马带来更多的设计可能性。

在《三十六关》和《印记》矢量图设计系列上,以巍山特有的描述从生到死的36关甲马展开图形设计,选取其中的《天狗关》、《天吊关》、《三六九岁关》等巍山甲马绘制;画面采用红色和蓝色两种基础色调,在矢量图形周围加上不同图形符号,有印章的视觉效果,同时增加画面丰富度,展现出儿童般的涂鸦趣味。在《“马”上到》插画设计系列上借鉴巍山甲马图案稚拙性特点,绘制两组插画设计。一组选取了《掌兵太子》、《张班鲁班》、《桥神》等巍山甲马绘制,以红色为画面主要色彩,搭配其他饱和度低的颜色来表达巍山甲马的沉稳、厚重之感。另一组选取了《阿姡之神》、《龙王》、《黑煞三老总爷》等巍山甲马绘制,这组在颜色上进行了变化,每张插图色彩不同,打破了原有的甲马色彩。在图中还加入了当下人们的内心愿望:解除烦恼、工作顺利、出入平安、身体健康等,取名《“马”上到》也是希望健康、平安等愿望马上到。

在文创产品设计上,选取了帆布包、手机壳、抱枕、日历等系列生活用品为载体。通过材质和图案的碰撞为大众呈现巍山甲马文化,提高大众对巍山甲马的认知度和文化渗透力。

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总结

通过此次毕业设计,收获了许多,不仅培养了团队合作的能力,也树立了自身对工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有很大的影响。其中提高了设计创新能力,充分体会到在设计过程中探索的艰难和成功的喜悦。虽然此次突发疫情没能按原计划进行毕业设计,给毕业设计的创作增加了难度,但最后还是攻克难关,在导师的指导下如期完成。回看毕设还有很大的进步空间,感谢导师兰艳老师的悉心指导和帮助,以及对所有给予过我们帮助的朋友表示衷心的感谢!


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艺术可以是宏观概念也可以是个体现象,通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展...

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