《染》

指导老师:刘恩鹏

一个破碎新生的扎染世界,旧化与新生的对立,静止与动态的碰撞,这个世界中,是坚持传统还是走向新生?扎染的抉择又决定了怎样的未来与命运?

设计说明:

本次设计从巍山扎染的特质出发,以动与静的转变为主题,用数字媒体的思考方式重新解读巍山扎染的外在表现与内在思维,通过三维的表现手法,以动态影像为载体,将静止的巍山扎染纹样进行重构与动态化,并将提取的巍山扎染文化内核思维与三维场景打散重组,从而构建出一个我们脑海深处的、在思维碰撞中诞生的扎染世界。



制作过程:

1、扎染实地调研

通过实地调研的方式,对巍山地区的扎染文化进行资料收集研究,通过走访扎染工厂、门店、调查当地商品。拜访手艺人等方式进行实地调研与资料搜集。



2、分镜绘制

此次项目受疫情的影响,项目全程使用在线会议的形式进行分镜脚本的讨论与确定,寻找合适的意向图并绘制草图。


3、概念图绘制

小组成员对确定更好的分镜内容进行场景概念图的绘制,在通过筛选确定暗色的风格与色调。


4、制作过程

确认分镜脚本、概念图后,首先开始了音乐的选定与剪辑工作。同时开始三维中的场景搭建,小组之间的交流仍然是通过在线会议的形式来进行,时刻保持制作风格的一致性。


5、渲染输出

通过专门的渲染农场进行场景动画的渲染,并在视频编辑软件中合并输出。


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艺术可以是宏观概念也可以是个体现象,通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展...

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